Materiały na zajęcia
Narzędziownik doradcy zawodowego
Prezentujemy Państwu karty pracy wraz z opisem, jak z nich korzystać. Został on przygotowany przez zespół doradczyń zawodowych z Centrum Doradztwa Zawodowego dla Młodzieży, które korzystają z niego na co dzień podczas konsultacji indywidualnych z uczniami klas 8 szkoły podstawowej, spotkań z ich rodzicami i zajęć grupowych.
W trakcie kilkuletniej praktyki wypracowałyśmy ćwiczenia, które najczęściej przydają nam się w pracy z uczniami. Często, aby je wykonać, brałyśmy do ręki długopis, białą kartkę i na bieżąco wypisywałyśmy przedmioty szkolne, rysowałyśmy tabele, kreśliłyśmy schematy. W czasie naszych wewnętrznych interwizji okazało się, że wszystkie powtarzamy te same czynności. Aby przyspieszyć swoją pracę i zwiększyć jej efektywność postanowiłyśmy zebrać ćwiczenia, z których najczęściej korzystamy,
i zaprojektować do nich karty pracy, które będą dla nas ułatwieniem, a dla ucznia będą czytelne i przyjemne do wypełnienia.
Prezentowany zestaw 10 kart pracy bardzo sprawdził nam się w codziennej praktyce doradczej i pomyślałyśmy, że może być on wsparciem dla innych doradców. Do kart dołączone są instrukcje, które mogą stanowić przewodnik lub inspirację do korzystania
z nich. Mamy nadzieję, że korzystanie z Narzędziownika sprawi Państwu i Państwa uczniom wiele radości.
Życzymy owocnego korzystania!
Narzędziownik doradcy zawodowego 2025
Pobierz 
949 KB
Scenariusze CDZdM
Scenariusz zajęć „Kierunek wymarzona szkoła”
Zajęcia pozwolą uczniom usystematyzować informacje i poszerzyć wiedzę na temat własnych zasobów i zainteresowań zawodowych oraz dalszych możliwości kształcenia.
Podczas ćwiczeń uczniowie:
- zwiększają świadomość w zakresie swoich mocnych stron,
- analizują zdobyte informacje na temat własnych zasobów,
- wykorzystują wiedzę o sobie w planowaniu ścieżki edukacyjnej i zawodowej.
Czas trwania: 2 godziny zegarowe
Dodatkowe informacje dla doradców szkolnych:
4 ćwiczenia (4 części) MAPY ZASOBÓW mogą stanowić scenariusze
4 osobnych lekcji.
Podczas pracy indywidualnej i grupowej uczniowie wypełniają kolejne pola, korzystając z zaproponowanych list z opisem (kod QR lub wydruk) w obszarach:
- upodobania, umiejętności, zainteresowania,
- cechy i wartości,
- zainteresowania zawodowe,
- zawodowe BINGO.
Materiały do przeprowadzenia zajęć:
Kierunek wymarzona szkoła - scenariusz zajęć
Pobierz 237 KB
237 KB
Kierunek wymarzona szkoła - mapa zasobów
Pobierz 1.04 MB
1.04 MB
Lubię - Upodobania
Pobierz 165 KB
165 KB
Jestem dobry, a dobry w - Umiejętności
Pobierz 226 KB
226 KB
Interesuję się - Zainteresowania
Pobierz 201 KB
201 KB
Jestem osobą - Cechy
Pobierz 159 KB
159 KB
Ważne jest dla mnie - Wartości
Pobierz 229 KB
229 KB
Zawodowa Pizza - CZYNNOŚCI
Pobierz 176 KB
176 KB
Zawodowa Pizza - PRZEDMIOTY, PODMIOTY PRACY
Pobierz 223 KB
223 KB
Zawodowa Pizza - MIEJSCA
Pobierz 226 KB
226 KB
Polecenia do BINGO
Pobierz 154 KB
154 KBPrzedstawione materiały można wykorzystać na lekcjach doradztwa zawodowego, wychowawczych czy przedmiotowych. Polecamy także je na konsultacje indywidualne, a także do pracy rodzica z dzieckiem.
Scenariusz zajęć „Jak wybrać szkołę, by dobrze zaplanować ścieżkę edukacyjno-zawodową” 
Zajęcia pozwolą uczniom zdobyć praktyczne umiejętności ułatwiające wybór szkoły ponadpodstawowej,
dopasowany do ich indywidualnych preferencji.
Podczas ćwiczeń uczniowie dowiedzą się:
• jakie są różnice pomiędzy poszczególnymi typami szkół ponadpodstawowych,
• jak wybrać szkołę po podstawówce (kryteria wyboru, przelicznik punktów, układanie kolejności klas),
• jak korzystać z materiałów informacyjnych CDZdM,
• jak ocenić możliwości/szanse zakwalifikowania się do konkretnych klas,
• jak stworzyć swój ranking klas, który w przyszłości może posłużyć do uzupełnienia wniosku rekrutacyjnego do szkół ponadpodstawowych.
Czas trwania: 2 godziny lekcyjne/klasa (1,5 godziny dla każdej klasy).
Materiały do przeprowadzenia zajęć:
Scenariusz zajęć Jak wybrać szkołę, by dobrze zaplanować ścieżkę edukacyjno-zawodową
Pobierz 271 KB
271 KB
Warsztat - jak wybrać szkołę ponadpodstawową (prezentacja)
Pobierz 997 KB
997 KB
Psychotest - Jaka szkoła do Ciebie pasuje
Pobierz 349 KB
349 KB
Zadanie - Schemat szkolnictwa
Pobierz 177 KB
177 KB
Ulotka informacyjna dla uczniów - terminarz, przelicznik, schemat
Pobierz 1.1 MB
1.1 MB
tabela - Mój ranking szkół i klas
Pobierz 98 KB
98 KB
GRUPA 1 - Katarzyna Nowak
Pobierz 236 KB
236 KB
GRUPA 2 - Joanna Kamińska
Pobierz 238 KB
238 KB
GRUPA 3 - Tomasz Kowalczyk
Pobierz 217 KB
217 KB
GRUPA 4 - Wojciech Kowalski
Pobierz 209 KB
209 KB
GRUPA 5 - Urszula Wójcik
Pobierz 217 KB
217 KBScenariusze Obserwatorium Gospodarki i Rynku Pracy Aglomeracji Poznańskiej
Moja strategia kariery - https://www.cdzdm.pl/PL-H659/moja-strategia-kariery.html
Scenariusze zajęć edukacyjnych dla uczniów szkół ponadpodstawowych na temat planowania kariery zawodowej. Materiał został opracowany na postawie raportów z dwóch edycji badań pt. „Strategie sukcesu. Badania wyborów edukacyjno-zawodowych absolwentów szkół ponadpodstawowych z terenu aglomeracji poznańskiej, które zostały przeprowadzone w 2018 r. i w 2019 r.
Polecane scenariusze z innych źródeł:
Scenariusz Mapy Karier „Kompetencje zawodowe na bezludnej wyspie”: https://mapakarier.org/scenariusze-lekcji/97/kompetencje-zawodowe-na-bezludnej-wyspie/
Scenariusz można wykorzystać podczas lekcji, aby uczniowie dowiedzieli się np.:
- jakich zawodów można uczyć się w poznańskich szkołach ponadpodstawowych;
- jak znaleźć szczegółowe opisy zawodów korzystając z Wyszukiwarki Zawodów na stronie CDZdM oraz z zasobów strony Mapy Karier www.mapakarier.org;
- jakie są kompetencje i umiejętności przedstawicieli różnych zawodów;
- jak planować realizację zadania i oceniać efekty swoich działań;
- jak pracować w grupie.
Ćwiczenia i karty pracy
Multimedialny Przewodnik Ósmoklasisty – przewodnik, w którym uczniowie oraz rodzice znajdą odpowiedzi na pytanie jak podjąć najtrafniejszą decyzję o wyborze szkoły na podstawie poznania siebie, zawodów, szkół i zasad rekrutacji.
Multimedialny przewodnik ósmoklasisty
Pobierz 3.28 MB
3.28 MB
Karty Pracy dla uczniów klas ósmych szkół podstawowych. To zestaw 9 ćwiczeń, wraz z instrukcjami, które mogą stanowić przewodnik lub inspirację do korzystania z nich. Znajdziecie tam m.in. karty:
Jak wybrać zawód?
Karta pomoże uczniom zebrać informacje z tych dwóch obszarów i skłoni do refleksji, w jakich zawodach mogą wykorzystać swoje zasoby.
Mój ranking szkół i klas.
Karta pomoże zebrać w jednym miejscu najważniejsze informacje o szkołach i klasach, do których uczniowie chcą aplikować np. informacje o przedmiotach rozszerzonych, przedmiotach punktowanych w rekrutacji czy zeszłorocznych minimach punktowych.
Moje kryteria wyboru szkoły.
Jakie przedmioty rozszerzone są w klasie, do której uczniowie chcą aplikować, jaki jest dojazd do tej szkoły, czy szkoła pracuje dwuzmianowo? Na te i inne pytania warto odpowiedzieć sobie zanim uczeń wybierze przyszłą szkołę. Karta pomoże przeanalizować i uporządkować kryteria wyboru szkoły ponadpodstawowej.
Karty pracy dla uczniów klas ósmych szkół podstawowych 2025
Pobierz 1.03 MB
1.03 MB
Mój wymarzony zawód – karta pracy do uzupełnienia przez ucznia,
pomocna przy ćwiczeniach związanych z poznaniem siebie
oraz przyjrzenia się zawodom pasującym do predyspozycji.
Mój wymarzony zawód
Pobierz 1.66 MB
1.66 MB
Tutaj można pobrać archiwalne, gotowe scenariusze przygotowane dla dawnych szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, które mogą stać się inspiracją do przeprowadzenia zajęć z doradztwa zawodowego w szkołach.
Scenariusze zajęć dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
Pobierz 3.16 MB
3.16 MB
