Podstawy rolnictwa w technice rolniczej
Uczeń:
1) rozróżnia czynniki siedliska i zabiegi uprawowe,
2) rozpoznaje gleby i ocenia ich wartość rolniczą,
3) przewiduje pogodę na podstawie pomiarów czynników atmosferycznych oraz obserwacji zjawisk meteorologicznych,
prognoz i map pogody,
4) posługuje się przyrządami meteorologicznymi,
5) ocenia wpływ nawozów na glebę i rośliny,
6) rozpoznaje gatunki roślin i zwierząt,
7) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań zawodowych,
8) wykonuje czynności kontrolno-obsługowe ciągników rolniczych i przyczep,
9) stosuje przepisy prawa dotyczące ruchu drogowego w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii T,
10) wykonuje czynności związane z prowadzeniem i obsługą ciągnika rolniczego,
11) wykonuje czynności kontrolnoobsługowe pojazdów samochodowych,
12) stosuje przepisy prawa dotyczące ruchu drogowego w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii B,
13) przestrzega zasad kierowania pojazdami samochodowymi,
14) wykonuje czynności związane z prowadzeniem i obsługą pojazdów samochodowych w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii B,
15) korzysta z usług instytucji i organizacji działających na rzecz wsi i rolnictwa,
16) charakteryzuje zasady korzystania ze środków finansowych na rozwój rolnictwa i obszarów wiejskich,
17) sporządza biznesplan dla gospodarstwa rolnego,
18) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności rolniczej,
19) rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny zgodności podczas realizacji zadań zawodowych.

Dobieranie metod i środków ochrony roślin zgodnie z zasadami integrowanej ochrony roślin
Uczeń:
1) charakteryzuje przepisy prawa dotyczące środków ochrony roślin,
2) charakteryzuje środki ochrony roślin,
3) stosuje integrowaną ochronę roślin,
4) charakteryzuje wpływ środków ochrony roślin na środowisko,
5) charakteryzuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy podczas sprzedaży i stosowania środków ochrony roślin.

Podstawy techniki rolniczej
Uczeń:
1) przestrzega zasad sporządzania rysunku technicznego,
2) sporządza szkice części maszyn,
3) sporządza rysunki techniczne z wykorzystaniem technik komputerowych,
4) rozróżnia części maszyn i urządzeń,
5) rozróżnia rodzaje połączeń,
6) przestrzega zasad tolerancji i pasowań,
7) rozróżnia materiały konstrukcyjne,
8) rozróżnia materiały eksploatacyjne,
9) dobiera sposoby transportu i składowania materiałów,
10) rozpoznaje rodzaje korozji i sposoby ochrony przed korozją,
11) określa techniki i metody wytwarzania części maszyn i urządzeń,
12) rozróżnia urządzenia i narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej,
13) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane podczas obróbki ręcznej i maszynowej,
14) wykonuje pomiary warsztatowe,
15) określa zasady działania maszyn: rozróżnia przekładnie i mechanizmy w maszynach oraz rozróżnia silniki wykorzystywane w rolnictwie,
16) posługuje się pojęciami z dziedziny elektrotechniki i elektroniki,
17) opisuje zjawiska związane z prądem stałym i zmiennym,
18) określa elementy oraz układy elektryczne,
19) wykonuje montaż elementów i urządzeń elektrycznych,
20) dobiera metody i przyrządy do pomiaru parametrów układów elektrycznych,
21) wykonuje prace z zakresu obróbki ręcznej,
22) wykonuje prace z zakresu obróbki mechanicznej,
23) posługuje się dokumentacją techniczną, katalogami i instrukcjami obsługi oraz przestrzega norm w tym zakresie.

Użytkowanie pojazdów stosowanych w rolnictwie
Uczeń:
1) rozróżnia środki transportu stosowane w rolnictwie,
2) charakteryzuje mechanizmy,
zespoły i układy pojazdów stosowanych w rolnictwie,
3) rozróżnia rodzaje silników stosowanych w pojazdach rolniczych,
4) przeprowadza przeglądy techniczne ciągników i pojazdów samochodowych,
5) wykonuje prace związane z konserwacją pojazdów stosowanych w rolnictwie,
6) dobiera materiały eksploatacyjne do pojazdów stosowanych w rolnictwie,
7) dobiera pojazdy do wykonywania prac w rolnictwie,
8) sporządza kalkulację kosztów związanych z eksploatacją pojazdów stosowanych w rolnictwie.

Użytkowanie maszyn, urządzeń i narzędzi stosowanych w rolnictwie
Uczeń:
1) charakteryzuje maszyny, urządzenia i narzędzia rolnicze,
2) dobiera maszyny, urządzenia i narzędzia rolnicze do wykonywania prac w rolnictwie,
3) dobiera parametry pracy maszyn, urządzeń i narzędzi rolniczych,
4) wykonuje agregatowanie maszyn i narzędzi rolniczych,
5) wykonuje prace w gospodarstwie rolnym agregatami ciągnikowymi i urządzeniami technicznymi,
6) wykonuje prace konserwacyjne maszyn, urządzeń i narzędzi rolniczych,
7) sporządza kalkulację kosztów związanych z eksploatacją maszyn, urządzeń i narzędzi rolniczych.

Obsługa techniczna i naprawa pojazdów stosowanych w rolnictwie
Uczeń:
1) posługuje się dokumentacją techniczną pojazdów stosowanych w rolnictwie,
2) ocenia stan techniczny pojazdów stosowanych w rolnictwie,
3) przygotowuje pojazdy stosowane w rolnictwie do naprawy,
4) dobiera narzędzia do naprawy pojazdów stosowanych w rolnictwie,
5) wykonuje naprawy pojazdów stosowanych w rolnictwie,
6) wykonuje ocenę stanu technicznego pojazdów stosowanych w rolnictwie,
7) posługuje się oprogramowaniem komputerowym podczas eksploatacji ciągników i pojazdów samochodowych stosowanych w rolnictwie,
8) dokonuje wpisów w dokumentacji technicznej pojazdów stosowanych w rolnictwie,
9) przestrzega zasad rachunku ekonomicznego podczas wykonywania napraw pojazdów stosowanych w rolnictwie: wyjaśnia zasady oceny opłacalności wykonania regeneracji lub wymiany poszczególnych elementów roboczych oraz wykazuje korzyści z planowania przebiegu napraw pojazdów stosowanych w rolnictwie.

Obsługa techniczna i naprawa maszyn, urządzeń i narzędzi stosowanych w rolnictwie
Uczeń:
1) posługuje się dokumentacją techniczną i instrukcjami obsługi maszyn i urządzeń rolniczych,
2) ocenia stan techniczny maszyn, urządzeń i narzędzi rolniczych,
3) przygotowuje maszyny, urządzenia i narzędzia rolnicze do naprawy,
4) dobiera narzędzia do naprawy maszyn, urządzeń i narzędzi rolniczych,
5) wykonuje naprawy maszyn, urządzeń i narzędzi rolniczych,
6) wykonuje ocenę stanu technicznego maszyn i urządzeń rolniczych,
7) dokonuje wpisów w dokumentacji technicznej maszyn i urządzeń rolniczych,
8) przestrzega zasad rachunku ekonomicznego podczas wykonywania napraw maszyn, urządzeń i narzędzi rolniczych.

Podstawy rolnictwa w technice rolniczej
Uczeń:
1) rozróżnia czynniki siedliska i zabiegi uprawowe,
2) rozpoznaje gleby i ocenia ich wartość rolniczą,
3) przewiduje pogodę na podstawie pomiarów czynników atmosferycznych oraz obserwacji zjawisk meteorologicznych, prognoz i map pogody,
4) posługuje się przyrządami meteorologicznymi,
5) ocenia wpływ nawozów na glebę i rośliny,
6) rozpoznaje gatunki roślin uprawowych,
7) rozpoznaje gatunki zwierząt hodowlanych,
8) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań zawodowych,
9) wykonuje czynności kontrolno-obsługowe ciągników rolniczych i przyczep,
10) stosuje przepisy prawa dotyczące ruchu drogowego w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii T,
11) wykonuje czynności związane z prowadzeniem i obsługą ciągnika rolniczego,
12) wykonuje czynności kontrolno-obsługowe pojazdów samochodowych,
13) stosuje przepisy prawa dotyczące ruchu drogowego w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii B,
14) przestrzega zasad kierowania pojazdami samochodowymi,
15) wykonuje czynności związane z prowadzeniem i obsługą pojazdów silnikowych w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii B,
16) korzysta z usług instytucji i organizacji działających na rzecz wsi i rolnictwa,
17) charakteryzuje zasady korzystania ze środków finansowych na rozwój rolnictwa i obszarów wiejskich,
18) sporządza biznesplan dla gospodarstwa rolnego,
19) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności rolniczej,
20) rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny zgodności podczas realizacji zadań zawodowych.

Podstawy elektroniki w rolnictwie
Uczeń:
1) interpretuje wielkości fizyczne związane z prądem zmiennym,
2) wyznacza wielkości charakteryzujące przebiegi sinusoidalne,
3) stosuje prawa elektrotechniki do obliczania i szacowania wartości wielkości elektrycznych w obwodach i układach elektronicznych,
4) sporządza schematy ideowe i montażowe układów elektrycznych i elektronicznych,
5) określa funkcje elementów i układów elektrycznych i elektronicznych na podstawie dokumentacji technicznej,
6) wykonuje połączenia elementów i układów elektronicznych na podstawie schematów ideowych i montażowych,
7) przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń w postaci tabel i wykresów,
8) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań zawodowych.

Stosowanie urządzeń i systemów agrotronicznych
Uczeń:
1) wyjaśnia zasady prowadzenia rolnictwa precyzyjnego,
2) określa możliwości zastosowania systemów elektronicznych i nawigacji satelitarnej w rolnictwie,
3) określa korzyści wynikające z prowadzenia rolnictwa precyzyjnego,
4) opisuje urządzenia wspomagające automatyczną pracę pojazdów, maszyn i urządzeń stosowanych w rolnictwie,
5) dobiera systemy elektroniczne oraz urządzenia wspomagające automatyzację prac w produkcji roślinnej i zwierzęcej,
6) konfiguruje systemy elektroniczne oraz urządzenia wspomagające automatyzację prac w rolnictwie,
7) interpretuje informacje pozyskane z systemów automatycznych maszyn i urządzeń rolniczych,
8) montuje i demontuje komponenty układów sterujących i wykonawczych,
9) dobiera i wprowadza parametry pracy urządzeń elektronicznych stosowanych w pojazdach, maszynach i urządzeniach rolniczych, wykorzystując system do zarządzania gospodarstwem rolnym,
10) monitoruje zdalnie działanie systemów elektronicznych stosowanych w pojazdach, maszynach i urządzeniach rolniczych,
11) synchronizuje prace zespołów pojazdów i maszyn rolniczych wyposażonych w systemy elektronicznego sterowania,
12) planuje optymalne wykorzystanie sprzętu technicznego z zastosowaniem systemów elektronicznych i nawigacji satelitarnej,
13) posługuje się dokumentacją techniczną sprzętu technicznego wyposażonego w układy sterujące,
14) oblicza koszty eksploatacji pojazdów, maszyn i urządzeń rolniczych wyposażonych w układy sterujące i wykonawcze,
15) określa instytucje, organizacje i przedsiębiorstwa upowszechniające innowacyjne rozwiązania agrotroniczne.

Obsługiwanie urządzeń i systemów agrotronicznych
Uczeń:
1) obsługuje panele komputerowe w pojazdach, maszynach i urządzeniach rolniczych,
2) obsługuje systemy sterujące pracą pojazdów,
maszyn i urządzeń rolniczych,
3) korzysta z satelitarnych systemów nawigacji pojazdów i maszyn rolniczych,
4) wykonuje regulacje parametrów układów sterujących i wykonawczych pojazdów, maszyn i urządzeń rolniczych,
5) wykorzystuje programy i urządzenia diagnozujące pracę układów sterujących i wykonawczych pojazdów, maszyn i urządzeń rolniczych,
6) wykonuje kalibracje układów sterujących i wykonawczych pojazdów, maszyn i urządzeń rolniczych,
7) dokonuje przeglądów technicznych systemów elektronicznych w pojazdach, maszynach i urządzeniach rolniczych,
8) określa przyczyny nieprawidłowego działania systemów elektronicznych wspomagających automatyczną pracę pojazdów, maszyn i urządzeń w produkcji roślinnej i zwierzęcej,
9) diagnozuje usterki w sieciach przesyłu informacji wewnętrznej systemów elektronicznych pojazdów, maszyn i urządzeń rolniczych,
10) interpretuje wyniki pomiarów diagnostycznych w układach sterujących i wykonawczych pojazdów, maszyn i urządzeń rolniczych,
11) interpretuje kody błędów systemowych w układach sterujących i wykonawczych pojazdów, maszyn i urządzeń rolniczych,
12) dokonuje kalkulacji kosztów planowanych napraw,
13) określa sposoby usuwania nieprawidłowości w działaniu układów sterujących i wykonawczych pojazdów, maszyn i urządzeń rolniczych,
14) dokonuje konserwacji układów sterujących i wykonawczych stosowanych w pojazdach, maszynach i urządzeniach rolniczych: określa zasady i zakres okresowej konserwacji układów sterujących i wykonawczych sprzętu rolniczego zgodnie z dokumentacją, interpretuje zapisy instrukcji obsługi systemów elektronicznych w pojazdach, maszynach i urządzeniach rolniczych,
15) sporządza dokumentację związaną z eksploatacją pojazdów, maszyn i urządzeń rolniczych wyposażonych w układy sterujące i wykonawcze.