Podstawy informatyki
Uczeń:
1) charakteryzuje parametry sprzętu komputerowego,
2) definiuje elementy architektury systemów komputerowych,
3) charakteryzuje systemy informatyczne oraz rozróżnia systemy informatyczne pod względem funkcjonalności,
4) stosuje zalecenia dotyczące ułatwień dostępności serwisów internetowych dla osób niepełnosprawnych,
5) posługuje się terminologią dotyczącą sieci komputerowych,
6) stosuje pozycyjne systemy liczbowe,
7) stosuje zasady cyberbezpieczeństwa,
8) rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny zgodności podczas realizacji zadań zawodowych.

Projektowanie stron internetowych
Uczeń:
1) posługuje się hipertekstowymi językami znaczników (HTML − HyperText Markup Language),
2) stosuje kaskadowe arkusze stylów do tworzenia responsywnych stron internetowych,
3) stosuje systemy zarządzania treścią CMS (Content Management System),
4) projektuje grafikę komputerową,
5) wykorzystuje elementy multimedialne na stronach internetowych,
6) wykonuje strony internetowe zgodnie z projektami,
7) stosuje reguły testowania, walidacji i optymalizacji stron internetowych,
8) publikuje witryny i aplikacje internetowe.

Projektowanie i administrowanie bazami danych
Uczeń:
1) posługuje się pojęciami dotyczącymi baz danych,
2) tworzy diagramy E/R (Entity-Relationship Diagram),
3) korzysta z systemów zarządzania bazami danych SZBD (Database Management System),
4) stosuje strukturalny język zapytań SQL (Structured Query Language),
5) tworzy relacyjne bazy danych zgodnie z projektem,
6) tworzy formularze,
zapytania i raporty do przetwarzania danych,
7) modyfikuje struktury baz danych,
8) zarządza systemem bazy danych.

Programowanie aplikacji internetowych
Uczeń:
1) stosuje zasady programowania,
2) stosuje skryptowe języki programowania,
3) programuje skrypty wykonywane po stronie klienta,
4) programuje skrypty wykonywane po stronie serwera,
5) stosuje środowisko programistyczne i uruchomieniowe aplikacji internetowych,
6) przeprowadza walidację kodu programu,
7) dokumentuje tworzoną aplikację.

1. Podstawy informatyki
Uczeń:
1) charakteryzuje parametry sprzętu komputerowego,
2) definiuje elementy architektury systemów komputerowych,
3) charakteryzuje systemy informatyczne oraz rozróżnia systemy informatyczne pod względem funkcjonalności,
4) stosuje zalecenia dotyczące ułatwień dostępności serwisów internetowych dla osób niepełnosprawnych,
5) posługuje się terminologią dotyczącą sieci komputerowych,
6) stosuje pozycyjne systemy liczbowe,
7) stosuje zasady cyberbezpieczeństwa,
8) rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny zgodności podczas realizacji zadań zawodowych.

2. Projektowanie oprogramowania
Uczeń:
1) posługuje się prostymi typami danych,
2) posługuje się złożonymi typami danych,
3) stosuje metody rozwiązywania problemów za pomocą algorytmów,
4) stosuje algorytmy sortowania i wyszukiwania,
5) dobiera narzędzia i metodologie do planowania i zarządzania projektem,
6) projektuje aplikację,
7) planuje przedsięwzięcie programistyczne,
8) stosuje wzorce projektowe,
9) stosuje zagadnienia prawa autorskiego w dziedzinie programowania.

3. Programowanie obiektowe
Uczeń:
1) wykorzystuje środowisko programistyczne dla obiektowych aplikacji konsolowych,
2) przestrzega zasad programowania,
3) korzysta z typów danych,
4) stosuje wyrażenia, instrukcje i biblioteki,
5) stosuje zasady programowania obiektowego,
6) definiuje klasy,
7) definiuje klasy pochodne,
8) programuje szablony (wzorce) klas,
9) programuje obsługę wyjątków.

4. Programowanie aplikacji desktopowych
Uczeń:
1) wykorzystuje środowisko programistyczne dla aplikacji desktopowych,
2) wykorzystuje frameworki do programowania aplikacji desktopowych,
3) programuje desktopowe aplikacje okienkowe.

5. Programowanie aplikacji mobilnych
Uczeń:
1) wykorzystuje środowisko programistyczne dla aplikacji mobilnych,
2) programuje aplikacje mobilne.

6. Programowanie aplikacji zaawansowanych webowych
Uczeń:
1) wykorzystuje środowisko programistyczne dla aplikacji zaawansowanych webowych,
2) wykorzystuje frameworki do programowania aplikacji webowych,
3) programuje zaawansowane aplikacje webowych.

7. Testowanie i dokumentowanie aplikacji
Uczeń:
1) przeprowadza walidację kodu programu,
2) dokumentuje tworzoną aplikację,
3) przeprowadza testy.