Materiał pt. „Uchodźcy z Ukrainy w aglomeracji poznańskiej” powstał dzięki udostępnieniu danych przez Wydział Działalności Gospodarczej i Rolnictwa Urzędu Miasta Poznania. Dane zostały zebrane przez pracowników Wydziału w czasie wydarzenia pn. „Dni Przedsiębiorczości”, które odbyło się w 2022 r. w Poznaniu. Uczestnikami badania byli uchodźcy z Ukrainy przybyli do Polski po 24 lutego 2022 r.

Celem badania było zebranie informacji na temat ich profilu zawodowego, aby pomóc Miastu Poznań w zaplanowaniu działań z zakresu aktywizacji zawodowej skierowanych do osób z doświadczeniem migracji.

Kwestionariusz ankiety składał się z 9 pytań sformułowanych w języku polskim i ukraińskim. Formularz został wypełniony papierowo lub elektronicznie przez 1004 respondentów.

Uchodźcy z Ukrainy w aglomeracji poznańskiej - 2023

Pobierz 1.11 MB

• przedstawicieli jednostek samorządu terytorialnego (m.in. Wydział Oświaty Urzędu Miasta Poznania, Wydział Edukacji Starostwa Powiatowego w Poznaniu, Wydział Rozwoju Miasta i Współpracy Międzynarodowej Urzędu Miasta Poznania, Wydział Działalności Gospodarczej i Rolnictwa Urzędu Miasta Poznania) odpowiedzialnych za politykę edukacyjną i rozwój przedsiębiorczości w mieście i powiecie;
• dyrektorów szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych Miasta Poznania i Powiatu Poznańskiego, nauczycieli, doradców zawodowych, koordynatorów WSDZ oraz organizatorów pomocy psychologiczno-pedagogicznej zatrudnionych w tych placówkach;
• rodziców i opiekunów prawnych uczniów;
• specjalistów zatrudnionych w Centrum Doradztwa Zawodowego dla Młodzieży w Poznaniu;
• przedsiębiorców, zwłaszcza młodych oraz u których realizowana jest praktyczna nauka zawodu.

Raport z badań

Pobierz 2.98 MB

Prezentacja wybranych wyników

Pobierz 1.29 MB

Sketchnotki

Pobierz 14.85 MB

Na podstawie przeprowadzonego badania zaobserwowano, że szkoły najefektywniej realizują standardy z obszaru „Poznanie siebie, poznawanie własnych zasobów”. Aż 11 z 12 standardów zostało spełnionych w 90%. Jak wynika z analizy pytań otwartych, badani często określają metody pracy i sposoby realizacji Programu doradztwa zawodowego jako swoją mocną stronę. Indywidualne podejście do ucznia, aktywne metody pracy, podejmowanie działań projektowych to elementy, które respondenci wymieniają najczęściej i które wpływają na realizację standardów z obszaru ORG i III.

• poznanie sposobów przeprowadzania diagnozy potrzeb uczniów, nauczycieli i rodziców;
• rozpoznanie potrzeb uczestników diagnozy w obszarze doradztwa zawodowego;
• określenie zakresu współpracy nauczycieli z rodzicami;
• zidentyfikowanie interesujących dla uczniów obszarów zawodoznawstwa;
• zwiększenie profesjonalizmu świadczonych usług przez przedstawicieli grona pedagogicznego;
• przedstawienie treści, które pomogą odbiorcom raportu wprowadzić zmiany w sposobie realizacji doradztwa zawodowego.

Ewaluacja Standardów Doradztwa Zawodowego dla Szkół Podstawowych

Pobierz 1.05 MB

Raport jest skierowany przede wszystkim do osób zainteresowanych sytuacją gospodarczą na terenie aglomeracji poznańskiej, a także decydentów chcących kreować opartą na dowodach politykę rynku pracy. Adresatami badań są również ekonomiści, dla których zaprezentowane podejście badawcze może okazać się interesujące.

Celem badania było opracowanie 13 miesięcznej prognozy stopy bezrobocia dla poszczególnych powiatów z terenu województwa Wielkopolskiego i zbadanie jej trafności w porównaniu do danych historycznych. Zakres czasowy prognozy to kwiecień 2015 – kwiecień 2016. W celu osiągnięcia celu badawczego posłużono się dwoma skrajnie różnymi modelami prognostycznymi, które zasilono miesięcznymi danymi za okres styczeń 2005 – marzec 2016 gromadzonymi przez powiatowe urzędy pracy z terenu Wielkopolski.
Raport niniejszy podsumowuje zrealizowane zadania badawcze. Części raportu takie jak: wprowadzenie, teoria prognozowania oraz przegląd badań zestawiają kluczowe informacje ze zgromadzonych materiałów źródłowych; podpunkt dane empiryczne prezentuje statystyki opisowe i metodykę wstępnej obróbki zgromadzonych danych. W podpunkcie metodologia badań znalazło się szczegółowe objaśnienie dotyczące dwóch opracowanych modeli prognostycznych i metod ich estymacji. W podpunkcie tym zaprezentowano również wyniki badań i porównano osiągi modeli w zakresie precyzji prognozy. Całość raportu kończy podsumowanie.

Prognoza stopy bezrobocia na terenie małych jednostek przestrzennych, Poznań 2016

Pobierz 1.04 MB

Problematyką projektu badawczego pn. Metody poszukiwania pracy a metody rekrutacji pracownika. Porównanie na przykładzie aglomeracji poznańskiej są rozbieżności występujące pomiędzy metodami rekrutacji pracownika przez pracodawców i metodami poszukiwania pracy przez uczniów przygotowujących się do wejścia na rynek pracy. Celem głównym projektu jest określenie stopnia spójności w metodach poszukiwania pracy przez uczniów ostatnich klas szkół zawodowych i metodach rekrutacji pracowników przez pracodawców oraz zidentyfikowanie czynników, które mają na to wpływ. Głównemu celowi projektu badawczego towarzyszą także cele szczegółowe.

Metody poszukiwania pracy a metody rekrutacji pracownika. Porównanie na przykładzie aglomeracji poznańskiej

Pobierz 2.78 MB

Raport powstał w oparciu o badania realizowane na zlecenie Obserwatorium w 2014 roku. Celem głównym projektu było wypracowanie metodologii służącej wsparciu procesu dostosowywania kwalifikacji i umiejętności zasobów ludzkich do aktualnych oraz przyszłych potrzeb pracodawców aglomeracji poznańskiej poprzez analizę potrzeb kadrowych pracodawców aglomeracji poznańskiej na tle kierunków rozwoju społeczno-gospodarczego. Drugim ważnym celem było wypracowanie metodologii, w oparciu o którą Obserwatorium Gospodarki i Rynku Pracy Aglomeracji Poznańskiej realizuje bieżący monitoring gospodarki aglomeracji poznańskiej. Problemem badawczym było określenie potrzeb kadrowych pracodawców aglomeracji poznańskiej na tle kierunków rozwoju społeczno-gospodarczego regionu.

Potrzeby kadrowe przedsiębiorców aglomeracji poznańskiej na tle kierunków społeczno-gospodarczego rozwoju regionu – diagnoza, prognoza, monitoring

Pobierz 2.05 MB

Raport jest wynikiem analizy danych zastanych, której celem była próba odpowiedzi na pytanie o rozmiar i charakter niedopasowań strukturalnych w zakresie popytu i podaży absolwentów szkół zawodowych na terenie aglomeracji poznańskiej. W zamyśle autorów konieczne było przedstawienie rozległego kontekstu procesu przejścia na rynek pracy absolwentów szkół zawodowych, co umożliwia uzyskanie pełniejszego obrazu złożoności tego wycinka rynku pracy. W związku z tym w opracowaniu poruszono szereg kwestii teoretycznych, ukazano sytuację społeczno-gospodarczą na terenie aglomeracji i skupiono się na analizie statystycznej i ekonometrycznej szerokiego spektrum danych zastanych. Dane te pochodziły w szczególności ze statystyk gromadzonych przez Urząd Miasta Poznania, Główny Urząd Statystyczny w Poznaniu, System Informacji Oświatowych, a także Powiatowy i Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu. Oprócz danych zastanych wykorzystano publikacje naukowe, raporty i dokumenty regionalne, które nie tylko pozwoliły na opracowanie ram teoretycznych analizy, ale i usystematyzowały i uzupełniły treść opracowania.

Dwa światy? System kształcenia zawodowego a potrzeby rynku pracy aglomeracji poznańskiej.

Pobierz 2.42 MB